4月22日下午，我系郑琰副教授作了题为《数学与学习心理学二》的学术报告。 这次学术报告我系教师学生共80余人参加，气氛热烈活泼，受到师生好评。
数学学习心理学是数学教育的前沿方向，郑琰副教授的报告首先探讨了教育的方向----拥有中国梦、国际化、提炼品质、分类教育、教育公平等，及对数学教学的影响。然后以丰富翔实的数学实例，就数学学习的五个方面、三个取向、知识学习的类型、知识学习的过程、知识学习的内、外部条件等相关理论进行了探讨。
郑琰副教授用朴实、活泼、通俗的语言，给学生们阐述了教育的方向，将数学与学习心理的相关理论讲的浅显易懂，使学生们受益匪浅。
